Father's Help
R.K. Narayan
Unit I
The author and the text:
R.K. Narayan (1906-2001) is one of
the leading figures of early Indian literature in English. His notable works
include Malgudi Days and The Guide. He was awarded the Sahitya Academy award in
1958 for The Guide.
The story, an edited excerpt from Malgudi Days, is about a young boy called
Swaminathan who is unwilling to go to school, but is forced by his father to
attend school. The story explores how, through the events that follow, Swami's
original reservations about his teacher, Samuel, get transformed considerably.
আর কে নারায়ণ (১৯০৬-২০০১) ইংরেজিতে শুরুর দিকে ভারতীয় সাহিত্যের অন্যতম শীর্ষস্থানীয় ব্যক্তিত্ব। তাঁর উল্লেখযোগ্য রচনাগুলির মধ্যে রয়েছে মালগুডি ডে’স এবং দ্য গাইড। ১৯৫৮ সালে দ্য গাইডের জন্য তাঁকে সাহিত্য একাডেমি পুরষ্কার দেওয়া হয়।
মালগুডি ডে-র
সম্পাদিত সংক্ষিপ্তসার গল্পটি স্বামীনাথন নামে এক ছোট ছেলের কথা, যে স্কুলে যেতে ইচ্ছুক নয়, তবে তার বাবা তাকে
যেতে বাধ্য করেছিলেন। গল্পটি বিশ্লেষণ করে, পরপর কতকগুলি ঘটনার
মধ্য দিয়ে, তার শিক্ষক স্যামুয়েল সম্পর্কে স্বামীর মূল
সংরক্ষণগুলি কীভাবে যথেষ্ট রূপান্তরিত হয়।
Characters (চরিত্র গুলি)
1. Swaminathan (স্বামিনাথন)
2. Swaminsathan's Father (স্বামিনাথন-এর বাবা)
3. Swaminsathan's Teacher, Samuel (স্বামিনাথন-এর শিক্ষকমহাশয়, স্যামুয়েল)
Let's start,
Lying
in bed, Swami realized with a Shudder that it was Monday morning.
বিছানায় শুয়ে শুয়ে একটি কাঁপুনি দিয়ে স্বামী বুঝতে পারলো যে এটি সোমবার সকাল।
It looked as though only a moment ago it was Friday.
দেখে মনে হচ্ছিল ঠিক এক মুহুর্ত আগেও এটি শুক্রবার ছিল।
Already Monday was here.
ইতিমধ্যে এটি ছিল সোমবার ।
He hoped he didn't have to go to school.
সে আশা করেছিল তাকে স্কুলে যেতে হবে না।
At 9 o'clock Swaminathan wailed,” I have a headache”.
নয় টার সময় স্বামীনাথন বিলাপ করে কাঁদলো, "আমার মাথাব্যথা করছে"।
Mother generously suggested that Swami might stay at home.
মা উদারভাবে পরামর্শ দিয়েছিলেন যে স্বামী বাড়িতে থাকতে
পারে।
Read More ->->->->->
Father’s Help Click Here
The Passing Away of Bapu Click Here
Grammar Click Here
Writing Click Here
Model Question Click Here
Madhyamik 2022 Click Here
Father’s Help Unit Two Click Here
Father’s Help Unit Three Click Here
At 9:30 when he ought to have been in the school prayer hall, Swami was lying on the bench in mother’s room.
সাড়ে নয় টার সময় যখন তার উচিত ছিল বিদ্যালয়ের প্রার্থনা হলঘরে থাকা, তখন স্বামী মায়ের ঘরে বেঞ্চে শুয়ে ছিল।
Father asked him, “Have you no school today?”
বাবা তাকে জিজ্ঞাসা করলেন, "আজ তোমার স্কুল নেই?"
“Headache,” Swami replied.
"মাথা ব্যথা," স্বামী জবাব দিলেন।
“Nonsense! Dress up and go.”
"বাজে কথা! কাপড়-চোপড় পরে নাও এবং যাও! ”
“Headache!”
"মাথাব্যথা করছে!"
“Loaf about less on Sundays and you will be without a headache on Monday.”
"রবিবারের দিনগুলিতেই অলসতা কম এবং সোমবার তুমি মাথা ব্যথা ছাড়াই থাকবে নাকি।"
Swami knew how strict his father could be.
স্বামী জানতো তার বাবা কতটা কঠোর হতে পারেন।
So he changed his tactics. “I can’t go so late to the class”
তাই সে তার কৌশল বদলালো। "আমি ক্লাসে এত দেরিতে যেতে
পারি না।"
“You’ll have to. It is your own fault.”
"তোমাকে যেতেই হব। এটা তোমার নিজের দোষ।"
“What will the teacher think if I go so late?”
"শিক্ষকমশাই কি মনে করবেন যদি আমি এত দেরিতে যাই?"
“Tell him you had a headache and so are late.”
"তাকে বলবে তোমার মাথাব্যথা করছিল এবং তাই দেরি হয়ে
গেছে।"
“He will scold me if I say so.”
"আমি যদি তা বলি তবে তিনি আমাকে বকাবকি করবেন।"
“Will he? Let us see. What is his name?”
“তাই নাকি? আমাদের দেখতে দাও।
তার নাম কি?"
“Samuel”
"স্যামুয়েল"
“Does he always scold the student?”
"তিনি কি সবসময় ছাত্রদের বকাবকি করেন?"
“He is a very angry man. He is especially angry with boys who come in late. I wouldn’t like to go to Samuel’s class.”
“তিনি খুব রাগী মানুষ। বিশেষত দেরিতে আসা ছেলেদের প্রতি তিনি ক্ষুব্ধ। আমি স্যামুএল-এর ক্লাসে যেতে পছন্দ করব না। "
“If he is so angry, why not tell your headmaster about it?”
"যদি তিনি খুব রাগী হয়ে থাকেন তবে তোমার প্রধান শিক্ষককে এ বিষয়ে বলছ না কেন?"
“They say that even the headmaster is afraid of him.”
"তারা বলে যে এমনকি প্রধান শিক্ষকমহাশয়ও তাঁকে ভয়
পান।
Comprehension Exercises
1. Choose the
correct alternative to complete the following sentences:
(a) With a shudder Swami realized that it was
(i) Friday
(ii) Thursday
(iii) Wednesday
(iv) Monday
(b) When Swami
ought to have been in the school prayer hall, he was lying on the
(i) bench
(ii) table
(iii) bed
(iv) desk
(c) According to
Swami, Samuel is especially angry with boys who are
(i) absent
(ii) late
(iii) inattentive
(iv) undisciplined
Read More
Father’s Help Unit Two Click Here
Father’s Help Unit Three Click Here
2. Fill in
the chart with information from the text:
|
(a) time when Swami complained of a headache |
At nine o’clock |
|
(b) person who ordered Swami to dress up and go to
school |
His father |
|
(c) name of the teacher mentioned by Swami |
Samuel |
3. State whether the following statements are True or False. Provide sentences/phrases/words in support of your answer:
(a) Swami said that he had a headache. True
Supporting Statement: Swaminathan
wailed I have a headache.
(b) Swami was lying in his father's bed. False
Supporting Statement: Swami was
lying on the bench in mother's room.
(c) According to Swami, the headmaster was not afraid of Swami. False
Supporting Statement: “They say
that even the headmaster is afraid of him.”
Do Practice this very good story yourself. You will definitely score an
excellent result.
Subscribe to
and regularly Visit this Website www.eparasona.com for getting more updates and
keep in touch with this Online Knowledge Hub.
This is an educational tutorial Website. In this Website, we write blogs that help students to gain information about different subjects. So, everyone and of course all the students who want to enhance their knowledge must subscribe to this Website to keep in touch with this Online Knowledge Hub.
0 Comments