Buildings to Remember | Class 5 | summary | Analysis | বাংলায় অনুবাদ | প্রশ্ন ও উত্তর

Buildings to Remember  Class V  Discussion Explanation Analysis Textual Bengali Translation Questions Answer

=======================================

Buildings to Remember

 

Let's read...

 

Mita and her classmates, a team of twenty-five, went to Bandel last Saturday with their history teacher.

মিতা এবং তার সহপাঠী, পঁচিশজনের একটি দল, তাদের ইতিহাসের শিক্ষকের সাথে গত শনিবার ব্যান্ডেল গিয়েছিল।

They visited the Bandel Church.

তারা ব্যান্ডেল চার্চ পরিদর্শন করেছিল।

It was their first outing.

এটা তাদের প্রথম বাইরে বেড়াতে যাওয়া।

So, everybody was excited.

সুতরাং, সবাই ছিল উত্তেজিত ।

Their bus started from Chandannagar.

তাদের বাস চন্দননগর থেকে চলা শুরু করেছিল।

On their way, the teacher asked them whether anyone had visited the Bandel Church before.

তাদের পথে, শিক্ষক মহাশয় তাদের জিজ্ঞাসা করেছিলেন যে এর আগে কেউ ব্যান্ডেল চার্চ দেখেছে কিনা।

Most of them had not, so they remained silent.

তাদের বেশিরভাগ আগে দেখে নি, তাই তারা চুপ করে রইল।

Mita was an exception, though.

মিতা যদিও ব্যতিক্রম ছিল।

She said with enthusiasm, “Yes, Madam.

সে উৎসাহ নিয়ে বলল, “হ্যাঁ ম্যাডাম।

I have visited the place before".

আমি আগে জায়গাটি পরিদর্শন করেছি"।

"Oh, really! That's great! Tell us what this place is like, Mita”, said the teacher.

"ওহ, সত্যিই দুর্দান্ত! আমাদের এই জায়গাটি কেমন তা বল, মিতা", শিক্ষক বললেন।

Everybody was looking at Mita with keen interest.

প্রত্যেকে গভীর আগ্রহ নিয়ে মিতার দিকে তাকাচ্ছিল।

 

Mita began, “My uncle, who lives there, took me to the church."

মিতা শুরু করল, "আমার কাকা, যিনি সেখানে থাকেন, তিনি আমাকে চার্চে নিয়ে যান।"

 

"What did you see there?" asked Amina, one of Mita's friends.

"তুমি সেখানে কি দেখেছ?" আমিনা জিজ্ঞাসা করল, মিতার এক বন্ধু।

 

Mita was about to speak when the teacher stopped her.

মিতা কথা বলতেই যাচ্ছিল যখন শিক্ষক তাকে থামিয়ে দিলেন।

 

Read More ->->->->

Gandhi, The Mahatma Click Hare

A Feat On Feet   Click Here

Phulmani's India  Click Here

Memory in Marble  Click Here

My School Days  Click Here

The Clever Monkey  Click Here

The Rebel Poet   Click Here

Buildings to Remember  Click Here

The Bird's Eye   Click Here

A Great Social Reformer   Click Here

The Finishing Point   Click Here

Beyond Barriers   Click Here

Grammar   Click Here

Writing   Click Here

Model Question  Click Here

 

She said, "If Mita tells us right now about everything she had seen, we will get familiar with all its details. Let the church remain a surprise to us."

তিনি বলেছিলেন, "মিতা যদি এখনই আমাদের বলে দেয় তার দেখা সমস্ত কিছু সম্পর্কে, তবে আমরা তার সমস্ত বিবরণের সাথে পরিচিত হব। চার্চটি আমাদের জন্য আশ্চর্যরূপেই থাকুক"

 

Sunita, one of the students, asked the teacher, "There are so many places we could have visited. Why have we chosen Bandel Church then, Madam?"  

শিক্ষার্থীদের মধ্যে সুনীতা একজন শিক্ষককে জিজ্ঞাসা করেছিল, "আমরা অনেক অন্য জায়গায় ঘুরে আসতে পারতাম। তাহলে আমরা কেন ব্যান্ডেল চার্চকে বেছে নিয়েছি, ম্যাডাম?"

 

The teacher smiled. "A very good question, Sunita,".

শিক্ষক হাসলেন। "খুব ভাল প্রশ্ন, সুনিতা,"।

She continued, "Sometimes we visit a place for fun and enjoyment.

তিনি অবিরত বলেছিলেন, "মাঝে মাঝে আমরা মজা এবং আনন্দ উপভোগের জন্য কোনও জায়গা ভ্রমণে যাই।

At times, our visit helps us to gather valuable information about the history and culture of a place."

মাঝে মাঝে, আমাদের দর্শন কোনও স্থানের ইতিহাস এবং সংস্কৃতি সম্পর্কে মূল্যবান তথ্য সংগ্রহ করতে আমাদের সহায়তা করে।

Sunita was curious, "Is Bandel Church a historical place, Madam?"

সুনিতা কৌতূহলী ছিল, "ব্যান্ডেল চার্চ কি ঐতিহাসিক স্থান, ম্যাডাম?"

"Yes, my child. It is one of the oldest churches in West Bengal," said the teacher.

"হ্যাঁ, আমার বাচ্চা। এটি পশ্চিমবঙ্গের অন্যতম প্রাচীন গীর্জা," শিক্ষকটি বললেন।

Mita said, “Madam, my uncle told me that it can be seen as a memorial of the Portuguese settlement in Bengal".

মিতা বলেছিল, "ম্যাডাম, আমার কাকা আমাকে বলেছিলেন যে এটি বাংলায় পর্তুগিজ জনবসতির স্মৃতিসৌধ হিসাবে দেখা যেতে পারে"।

Amina looked confused, “I don't think I quite understand what Mita said."

আমিনা বিভ্রান্ত লাগছিল, "আমি মনে করি না মিতা যা বলেছিল তা আমি যথেষ্ট বুঝতে পেরেছি।"

The teacher patiently explained to the girls, "Ok, let me make it clear. Around 1571, the Portuguese began to use Bandel as a port. The Mughal Emperor Akbar gave them permission to build a town in Hooghly. In 1579, the Portuguese built a port on the banks of the Hooghly. They called over Augustinian monks from Goa to build a church at Bandel in 1599."

শিক্ষক ধৈর্য সহকারে মেয়েদের বুঝিয়ে দিয়েছিলেন, "ঠিক আছে, আমি এটি পরিষ্কার করে দেই। ১৫৭১ সালের দিকে, পর্তুগিজরা ব্যান্ডেলকে একটি বন্দর হিসাবে ব্যবহার করতে শুরু করে। মুঘল সম্রাট আকবর তাদের হুগলিতে একটি শহর তৈরি করার অনুমতি দিয়েছিলেন। ১৫৭৯ সালে পর্তুগিজরা হুগলির তীরে একটি বন্দর নির্মাণ করেছিল। তারা ১৫৯৯ সালে গোয়ায় আগস্টিনিয়ান সান্যাসীদের ডাক দিয়ে ব্যান্ডেলে একটি গির্জা তৈরি করার জন্য বলেছিল। "

Let's do...

ACTIVITY 1

Complete the table with information from the text. Work with your partners, One is done for you:

name of the monument visited	the Bandel Church.
location of the monument	Bandel
number of team members	twenty-five
means of transport	Bus
the Mughal Emperor mentioned here	Akbar
the year the church was built	1599

 

 

Let's continue...

 

Eventually they reached their destination.

শেষ পর্যন্ত তারা তাদের গন্তব্যে পৌঁছে গেল।

The bus stopped in front of the church.

বাসটি গির্জার সামনে এসে থামল।

Everybody was elated and started talking all at once.

প্রত্যেকে আনন্দিত হয়ে এক সাথে সমস্ত কথা বলা শুরু করল।

Amina asked, "Is this the same building that was built in 1599, Madam?"

আমিনা জিজ্ঞাসা করলেন, "ম্যাডাম, এটি কি সেই একই বিল্ডিং যেটি ১৫৯৯ সালে নির্মিত হয়েছিল?"

 

"Not at all, Amina. This church was destroyed during the Mughal siege of Hooghly, "the teacher said as they walked inside through the gate. "What happened then?" asked Sunita.

 "একেবারেই নয়, আমিনা। মুঘল অবরোধের সময় হুগলির এই চার্চটি ধ্বংস করা হয়েছিল," শিক্ষক গেট দিয়ে ভেতরে প্রবেশ করার সময় বললেন। "তারপর কি হলো?" সুনীতা জিজ্ঞাসা করল।

 

The priest, Father Joan da Cruz, along with a few thousand Christians, was taken to Agra fort before the Mughal Emperor Shah Jahan.

পুরোহিত, ফাদার জোয়ান দা ক্রুজ, সহ কয়েক হাজার খ্রিস্টানকে মুঘল সম্রাট শাহ জাহানের সামনে আগ্রা দুর্গে নিয়ে যাওয়া হয়েছিল।

His order was to punish the prisoners.

তাঁর আদেশ ছিল বন্দীদের শাস্তি দেওয়ার জন্য।

 

So they were made to stand before ferocious elephants.

সুতরাং তাদের হিংস্র হাতির সামনে দাঁড় করানো হয়েছিল।

But, surprisingly, one elephant carried Father Joan da Cruz right up to the emperor and knelt before him, as if asking for mercy.

তবে আশ্চর্যজনক ভাবে, একটি হাতি ফাদার জোয়ান দা ক্রুজকে ঠিক সম্রাটের কাছে নিয়ে গেল এবং তাঁর সামনে নতজানু হল, যেন দয়া প্রার্থনা করছিল।

This peculiar incident impressed Shah Jahan.

এই অদ্ভুত ঘটনা শাহ জাহানকে মুগ্ধ করেছিল।

 

He set the prisoners free and sent them back to Bandel.

তিনি বন্দীদের মুক্ত করেন এবং তাদের বান্দেলে ফেরত পাঠান।

Shah Jahan granted money to reconstruct the Church, and also donated 777 bighas of land to the church in the year 1633.

শাহ জাহান গির্জার পুনর্গঠনের জন্য অর্থ প্রদান করেছিলেন এবং ১৬৩৩ সালে চার্চকে ৭৭৭ বিঘা জমিও দান করেছিলেন।

Since then, it has been modified and reconstructed at different times," the teacher explained to the eager students.

তার পর থেকে এটি বিভিন্ন সময়ে সংশোধন ও পুনর্গঠন করা হয়েছে, "শিক্ষক আগ্রহী শিক্ষার্থীদের ব্যাখ্যা করলেন।

At last, all of them entered the church.

অবশেষে, তারা সকলেই গির্জায় প্রবেশ করল।

They saw the Prayer Hall, the mast, the cemetery and also the statue of Mother Mary.

তারা প্রার্থনা করার বড় ঘর, মাস্ট, কবরস্থান এবং মা মেরির মূর্তি দেখেছিল।

They saw many wall paintings of Christ and the huge clock with four faces.

তারা খ্রিস্টের অনেক প্রাচীর চিত্র এবং চারটি মুখের বিশাল ঘড়ি দেখেছিল।

At the end of the day the students felt happy and enriched.

দিন শেষে শিক্ষার্থীরা আনন্দিত ও সমৃদ্ধ বোধ করেছিল।

 This trip had been most rewarding to all of them.

 এই বেড়ানো তাদের সবার জন্য সবচেয়ে ফলপ্রসূ ছিল।

 

 Let's do...

ACTIVITY 6

 

Fill in the blanks with proper words from the help box:

(1) We have many historical places in our country.

2) Kaberi was very excited when she saw the museum in Kolkata.

(3) There are many huge buildings in our town.

(4) They were happy when they returned to their home town.

(5) Keep away from the ferocious animals.

(6) There was a loud noise in the classroom just before the teacher entered.

 

[huge, happy, loud, historical, excited, ferocious]

 

Do Practice this Story, Questions, and Answers yourself. You will definitely score an excellent result.

Subscribe to and regularly Visit this Website  www.eparasona.com  for getting more updates and keep in touch with this Online Knowledge Hub.

This is an educational tutorial Website.  In this Website, we write blogs that help students to gain information about different subjects. So, everyone and of course all the students who want to enhance their knowledge must subscribe to this Website to keep in touch with this Online Knowledge Hub.